Aplicación de la perspectiva de género en la intervención en adicciones: Nuevas masculinidades

Al iniciar un curso relacionado con el género para muchas personas es inevitable pensar que se trata de una formación sobre la igualdad de género. Es lógico ya que las palabras igualdad y género van de la mano en estas últimas décadas.

Además, para quien pretenda realizar una intervención transformadora de la realidad humana, desde cualquier disciplina, constituye un logro que esté presente el filtro de la igualdad de derechos, de reconocimiento, etc. En definitiva, la equidad y ausencia de discriminación más allá de las diferencias que hacen única e insustituible a cada persona.

Se hará un recorrido para definir y explicar los conceptos más relevantes de las temáticas a desarrollar en el curso. Propondremos los términos que nos aporten un lenguaje común sobre las adicciones, centrando la mirada en aquellos datos que nos ayuden a entender la situación actual en nuestro contexto y en relación al género.

Introduciremos el enfoque de género desde su origen, las propuestas transformadoras feministas: al enfrentar la injusticia que sufrían, las mujeres se armaron de argumentos que pusieran en duda la normalizada desigualdad, y construyeron propuestas, términos y herramientas de estudio de la realidad social que hoy en día son de gran valor y utilidad.

Objetivos generales

Introducir al alumnado el trabajo en masculinidades en el campo de las adicciones con un enfoque teórico-práctico.